Tag Archives: misr 60

إبتعدوا عن أسباب الشقاء والغواية

بقلم / محمـــد الدكـــروري   الحمد لله على إحسانه والشكر له على توفيقه وإمتنانه واشهد ان لا اله الا الله وحده لا شريك له تعظيما لشأنه واشهد ان سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم الداعي إلى رضوانه وعلى اله وصحبه وجميع أخوانه، أما بعد عباد الله اتقوا حق تقاته ولا تموتن الا وانتم مسلمون وبعد […]

الغدر

بقلم الشاعرة / ربا رباعي رقد الغدر على رياضك وقلبي غرس الالم على جنانك ولم شتات الحزن وغسل جراح وطن ونار الغيظ سرى يدوي جسدا ويدفق عباراته بطعن العدل لاشلاء تقتلت فداء لشباب عزها خذلان قتل اوغل ربع وطن غرس القيم في وصف جرى على جنائن ديار لكم دماء شباب رقدوا من قتل طعن غدر […]

سكرة جراح

بقلم الشاعرة / ربا رباعي   يا زارعا الشوق بقلبه گأنك سقيت الغرام عطرا واسمعت ذكر المجد نبلا أهديت نور الغرام جاها ولهفة الشوق ألقت ضحكات الهوى واشرقت صفوة القلوب وطافت الأعين ونسجت عطر الايمان قلائدا وغدت ربا الورود تزهر شذى بسمة ومرتع العمر أضحى مشهد يغرد املا رغم جراح ألسنة وأسكرت دماء لسانا ورحيق […]

فضول التلاميذ وأسئلتهم المزعجة

بقلم / محمـــد الدكـــروري الحمد لله الذي جعل في كل زمان فترة من الرسل بقايا من أهل العلم، يدعون من ضل إلى الهدى، ويصبرون منهم على الأذى، يحيون بكتاب الله الموتى، ويبصرون بنور الله أهل العمى، فكم من قتيل لإبليس قد أحيوه، وكم من ضال تائه هدوه، فما أحسن أثرهم على الناس، وما أقبح أثر […]

الفرق بين التشجيع والإجبار

بقلم / محمـــد الدكـــروري الحمد لله بيده مفاتيح الفرج، شرع الشرائع وأحكم الأحكام وما جعل علينا في الدين من حرج، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، قامت على وحدانيته البراهين والحجج، وأشهد أن سيدنا ونبينا محمدا عبد الله ورسوله، هو المفدى بالقلوب والمهج، صلى الله وسلم وبارك عليه وعلى آله وأصحابه […]

واجب المعلم تجاة التلميذ

بقلم / محمـــد الدكـــروري الحمد لله ثم الحمد لله نحمده ونستعين به ونستهديه ونستغفره، نحمده سبحانه أحاط بكل شيء خبرا، ونحمده بأن جعل لكل شيء قدرا، وأسبغ علينا وعلى العالمين من حفظـه سترا، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن سيدنا ونبينا محمدا عبده ورسوله، أرسله رحمة للعالمين كافة عذرا […]

المعلم قدوة في نظافة ملبسه وهندامه

بقلم / محمـــد الدكـــروري الحمد لله رب العالمين واشهد أن لا اله إلا الله وحده لا شريك له واشهد أن سيدنا محمدا عبده ورسوله، اللهم صلي وسلم وبارك عليه وعلى اله و صحبه أجمعين ثم أما بعد إن العلم يزداد بأسباب، فالسبب الأول هو بذل العلم والتعليم فتعليم العلم من أسباب الزيادة، وأما السبب الثاني […]

طريقة التعليم الصحيحة بين الطالب والمعلم

بقلم / محمـــد الدكـــروري الحمد لله ثم الحمد لله الملك القدوس السلام، الحمد لله الذي أعطانا كل شيء على الكمال والتمام، والحمد لله الذي رفع السماء بلا عمد ووضعها للأنام، يا ربنا لك الحمد حتى ترضى، وإذا رضيت وبعد الرضا، ونشهد بأنك أنت الله لا إله إلا أنت وحدك لا شريك لك، وأن سيدنا محمد […]

عدم فصل الإرشاد عن التدريس

بقلم / محمـــد الدكـــروري إن الحمد لله الذي نوّر بالقرآن القلوب وأنزله في أوجز لفظ وأعجز أسلوب، فأعيت بلاغته البلغاء، وأعجزت حكمته الحكماء، أحمده سبحانه وتعالي وهو أهل الحمد والثناء، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأن محمدا عبده ورسوله المصطفى، ونبيه المرتضى، معلم الحكمة، وهادي الأمة، صلى الله عليه وعلى […]

العوامل الجوهرية في التعليم

بقلم / محمـــد الدكـــروري الحمد لله جعل الحمد مفتاحا لذكره، وجعل الشكر سببا للمزيد من فضله، ودليلا على آلائه وعظمته، قضاؤه وحكمه عدل وحكمة، ورضاه أمان ورحمة، يقضي بعلمه، ويعفو بحلمه، خيره علينا نازل، وتقصيرنا إليه صاعد، لا نقدر أن نأخذ إلا ما أعطانا، ولا أن نتقي إلا ما وقانا، نحمده على إعطائه ومنعه وبسطه […]